Είναι
πολύ σημαντικό οι γονείς να προσφέρουν στα παιδιά, από πολύ μικρή ηλικία, εκπαιδευτικές
δραστηριότητες, καθώς όπως δείχνουν οι έρευνες στο διάστημα από τη γέννηση του
παιδιού μέχρι την ηλικία των τεσσάρων ετών σταθεροποιείται ο δείκτης νοημοσύνης
τους.
Οι
δραστηριότητες που αναφέρονται παρακάτω βοηθούν το παιδί να αναπτύξει τη
φαντασία του, να αποκτήσει αυτογνωσία και αντίληψη του χώρου καθώς και να μάθει
να επιλύει προβλήματα.
12-20 ΜΗΝΩΝ
1.
Σε αυτή την ηλικία δείχνει ιδιαίτερο ενδιαφέρον στο να τρώει μόνο του, αλλά
φοβόμαστε ότι δεν θα τα καταφέρει γιατί δεν μπορεί ακόμη να κρατήσει το κουτάλι,
οπότε ενώ το ταϊζετε δώστε του ένα
δεύτερο κουτάλι για να προσπαθεί!
2.
Παίξτε μπάλα, καθισμένοι κάτω κυλήστε την ο ένας στον άλλο.
3.
Δώστε του ένα φορτηγό αυτοκινητάκι να το φορτώνει και να το ξεφορτώνει.
4.
Παροτρύνετε το μικρό σας να βάζει και να βγάζει αντικείμενα (μπαλάκια,
τουβλάκια κ.α.) σε ένα κουτί.
5.
Μπορεί να φτιάξει πύργους με κουτάκια μικρά ή κύβους.
6.
Τα ενσφηνώματα (ξύλινα παζλ) βοηθάνε πολύ στην αντίληψη του χώρου.
7.
Χρησιμοποιείστε τη θήκη για τα μαχαιροπίρουνα για να περνάει από τις τρύπες
καλαμάκια.
https://s-media-cache-ak0.pinimg.com
8.
Βάλτε στο αυτί του το ρολόι για να ακούσει το χτύπο του ρολογιού.
9.
Μάθετε στο μικρό σας να μυρίζει τοποθετώντας κοντά στη μύτη του ένα λουλούδι,
το αφρόλουτρό του και πείτε του ¨Μύρισέ το¨.
10.
Ζητήστε του να σας φέρει τα παπούτσια, ή να κλείσει την πόρτα ώστε να αρχίσει
να αναπτύσσει την ομιλία του.
11.
Παίξτε το παιχνίδι της μίμησης. Χτυπήστε το τραπέζι, σουφρώστε τα μάτια κ.α.
και αφήστε το να σας μιμηθεί.
12.
Δώστε του ένα κουτάλι και ένα μικρό δοχείο για να μαγειρέψει, να ανακατέψει και
να φάει στο τέλος αυτό που έφτιαξε. Έτσι καλλιεργείται η φαντασία του.
13.
Παιχνίδια στον καθρέφτη. Ρωτήστε το ¨ποιος είναι αυτός;¨ενώ κοιτάει τον εαυτό
του στον καθρέφτη κι έπειτα κάντε αστείες γκριμάτσες.
14.
Κρύψτε ένα αντικείμενο που βρίσκεται μπροστά του, με ένα πανί, ενώ πάει να το πιάσει, και δείτε αν θα σηκώσει
το πανί να το πάρει. Προσθέστε και ένα ακόμη πανί διαφορετικού χρώματος στο
παιχνίδι. Σκεπάστε το αντικείμενο με το καινούριο πανί, ενώ το παιδί σας παρατηρεί,
και αφήστε δίπλα το άσπρο πανί. Θα σηκώσει το σωστό πανί όταν το ρωτήσετε ¨Πού
είναι το κλειδί΄¨ ;
15.
Δώστε του πλαστικά ποτήρια μιας χρήσης να τα τοποθετήσει το ένα μέσα στο άλλο.
16.
Το ¨μαγικό κουτί¨ μπορεί να το απασχολήσει για πολύ ώρα βοηθώντας το ταυτόχρονα
στο λεπτό χειρισμό. Φτιάξτε ένα κουτί που μέσα θα έχει διάφορα αντικείμενα (τηλεχειριστήριο,
παιδικό τηλέφωνο, σελοτέιπ, χαρτομάντιλα, μανταλάκια κ.α.) και αφήστε το να το
εξερευνήσει.
17.
Δώστε του κασετίνα με κουμπί ή φερμουάρ ώστε να την ανοίγει και να βάζει μέσα
αντικείμενα. Βοηθάει ιδιαίτερα στο λεπτό χειρισμό.
18.
Τα μικρά τρελαίνονται να παίζουν με τα νερά. Βάλτε το να καθίσει κάτω και δώστε
του μία λεκάνη με νερό και ποτηράκια να τα αδειάζει και να τα γεμίζει.
19.
Γεμίστε ένα κουτί με άσπρα και κόκκινα φασόλια και προτρέψτε το να τα διαχωρίσει.
20.
Ζητήστε του να σας δείξει τα μέρη του σώματός του. ¨Πού είναι η μύτη σου;¨, ¨Πού είναι τα μαλλιά σου;¨
Σε
μια επόμενη ανάρτηση θα προτείνουμε δραστηριότητες για εξέλιξη της ομιλίας.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου